Informatik-Unterricht ist häufig geprägt durch ein Vermitteln von Theorie 
mit anschliessenden Übungen. Wichtige Aspekte wie etwa selbstständiges 
Arbeiten, Kreativität und kritische Reflexion werden dabei zu wenig 
berücksichtigt. Eine Alternative stellt die Unterrichtsmethode des 
Entdeckenden Lernen dar. Allerdings gibt es bisher wenig Publikationen, die 
sich mit dem Thema des Entdeckenden Lernen im Informatik-Unterricht 
beschäftigen. Wir skizzieren in diesem Artikel die Methode des Entdeckenden 
Lernen allgemein und zeigen anhand von drei konkreten und sehr 
unterschiedlichen Beispielen exemplarisch auf, wie Entdeckendes Lernen im 
InformatikUnterricht eingesetzt werden kann. Diese Beispiele umfassen die 
Themen Gestaltung behindertengerechter Websites, diskrete Mathematik anhand 
eines Kartentricks sowie die Funktionsweise anspruchsvoller 
Graphenalgorithmen. Die Beispiele illustrieren, dass Entdeckendes Lernen eine 
spannende Methode und eine Bereicherung für den Informatik-Unterricht 
darstellt.